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[教师跟岗培训总结]跟岗培训学习总结

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  2018年10月21日至11月2日,跟岗培训让我有机会走进名校、接触名校,学习了先进的管理方法和管理理念,让我受益匪浅。

  三店学校校本课程的研发有特色、有成效,校容校貌美化整洁,档案的管理规范,学校的办学鲜明特色,可见卢厚鹏校长在学校的管理上的确是花了不少心思,才能取得今天可喜的成就,令各地前来学习的校长赞叹不已。下面就谈谈自己通过学习后的几点体会

  一、三店学校校园文化建设有特色有亮点

  校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独有的一种精神气息。

  三店学校的校园布局合理,整体分为两大块,一边是教学区域,一边是运动区域,学校在校园文化建设方面却非常有特色。

  学校为了使学校的文化氛围和谐统一,专门请专家团队打造了符合学校自身的校园文化。学校的走廊四周布满了各具特色的宣传栏,里面的内容包罗万象。涉及到了办学理念、教学团队、取得的成绩、师生精彩瞬间、学生的日常行为规范等专栏。学校的绿化也很美观,校园周围的一些花草树木,虽然不是奇花异草,却被学校修剪得有条有理,树木的周围都用木质板材做成了景观,既美丽又实用,可以用来让孩子们做休息时的板凳坐。整个学校显得生机勃勃,生气盎然与和谐,人与大自然结为一体,学生的身心受到了熏陶。班级的文化建设也是多种多样,不同班级有不同的要求、布置和目标,每个班级墙上都有一块文化墙,用纤维板做成,便于随时更换。文化墙上有根据学校工作安排的主题内容,也有根据自身班级的特点布置的文化内容,让学生的个性得到了宣扬。可见学校在这方面是下了很大的功夫。

  二、三店学校管理规范严格,建立了科学完善的管理制度

  深入学校的日子里,你会感受到,从行政事务,到教育教学;从教师考勤,到教学常规从班级评比,到学生日常规范方方面面,都有制度,都有规矩,学校都形成了自己的思路。

  三店学校在制定考核实施方室的每一个环节,都充分发扬民主。草案出来后,学校分层次征求意见,按中层、年级、教研组、个人等层面,让大家不仅提意见,还要提建议。不仅指出不合理,还要设计更合理。不仅从自身角度想问题,更要从大局的高度提建议,使绩效工资考核实施方案的产生过程成为统一思想、提高认识、激发活力、凝聚人心的过程。

  三、三店学校将对学生的素质教育方面的实施落实在日常生活中

  作为教育工作者,我们都知道要把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目标。在三店学校却看到了令我欣慰高兴的学生行为习惯。

  三店学校学校虽然是九年一贯制学校,学生人数多,但是学校开设的课程齐全,学生的书写更具有特色,每个学生书写工整,字迹漂亮,作业本保持得相当整洁,学校多次获得书法比赛名次,学生也喜欢画画,在走廊,课堂到处挂了学生的作品,学生的兴趣得到了发扬,促进了学习成绩的提高,学生的文明礼貌的教育也相当到位,见到来校学习参观的老师会主动打招呼可好、敬礼。

  学校清洁请了专门的清洁团队,10多人辛勤劳动换来了整洁的校园,这给学生留下了好的印象,乱丢乱扔的现象几乎很少见。

  四、三店学校对学校各类档案的管理做到了精细化、规范化

  档案是学校完成各项工作的依据,完成了某项工作后把它记录下来并分类登记存档,是三店学校多年来的工作习惯,学校档案室,分类也相当细,分为教学工作、安全工作、卫生工作、后勤、德育工作等,每类再分为几项档案的归类让人一目了然,井然有序。

  这次的跟岗学习让我领会到了档室管理的必要性和重要性。为此,我校也应重视学校档案管理工作,把每完成一项的工作后都它记录下来,并进行分类归档。

  三店学校在档案管理上的努力得到了回报,学校档案管理工作创了省优。

  五、三店学校校本课程研发力度大、成绩显著

  三店学校非常重视校本课程的研发,现在已经成为系列的校本课程有陶艺、剪纸、绘画、版画等。在学校美术团队的共同努力下,不仅形成打造了校本课程,而且还形成了学校特色,在学校的支持下,不仅有专门的场地、经费、团队,还有自己的教材,并且取得了显著的成绩。不仅满足于自己学校的校本需求,还带动其他兄弟学校一起开发。有了自己的作品,赢得了市场,形成了影响力。

  六、多措并举抓教研,力争短期出成效

  据卢校长介绍,三店学校一直以来教学质量存在问题,在他到任后,为了把教学质量搞上去,多措并举抓教研,为此学校在教研上采取了三个方面的措施,一是狠抓集体备课,时时展示教研成果;二是聘请多位其他院校的顶尖教师长期驻校指导,不仅点评教师的授课,而且还亲自上示范课;三是重金购买其他学校的校本教育资源,力争在短时间内出成效。

  七、潜心观察、细心体验名校先进经验

  两周来我从宏观到微观,全过程、全方位地对三店学校进行了观察,学校的一日常规、备课辅导、学校活动等都是我们仔细观察、勤于思考的对象。

  同时细心体验。体验教师的课堂教学,在心理辅导课上,体验了心理辅导的妙处,在版画工作室里体验亲手制作的微妙。不仅体验教学的乐趣,还体验学校的管理,学校的每一处设计,每一项制度,每一个角落都会有其存在原因,所有这些,若无细心体验,无以发现其奥妙之处,没有发现,也就谈不上学习和借鉴了。

  通过此次跟岗培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心,进一步增强了我对学习重要性和迫切性的认识。

  认识到要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

  同时使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。既要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,表现在政治上是一种高度的觉悟,在思想上是一种崇高的境界,在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

  要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

  还要敢于吃亏、吃苦、弘扬奉献精神。为人处世心胸要开阔,宽以待人。要树立奉献精神,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

  也要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

  总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,学习的收获是很多的,此处的总结可能挂一漏万。只有将我们所见、所感、所想与实践相结合,在我们的日常工作中学以致用,并与学情和自身的特点相结合,才能更好地理解消化所学的东西。因此应该立足自身工作岗位,积极实践,勇于探索,闯出新路子,开辟新天地,用实际行动验证所学,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

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